Isar-Gymnasium

„unliebsam,chaotisch,hoher Lehrerwechsel, lauter unkontrollierbarer Unterricht, wenn man Probleme anspricht, statt Unterstützung bekommt man eine Künd…igung. Somit werden Kinder mit traumatischen Folgen aus vertrauter Umgebung entfernt.” Weiterlesen Text ausblenden

„Für mich nicht mehr empfehlenswert.”

„Habe zwei Söhne am Isar-Gymnasium. Beide sind sehr zufrieden und der Große hat dieses Jahr (im Corona-Jahr) sein Abitur gemacht. Sofort war Unterricht… per Video mit allem Drum und Dran organisiert (und dazu noch engagierte Lehrer) einfach Klasse.” Weiterlesen Text ausblenden

„Ich habe letztes Jahr mein Abitur am Isar Gymnasium gemacht.

Für mich war die Schule einfach nur super.

Ja, die Tage in der Schule waren lä…nger als bei meinen Freunden! Aber dafür waren die Hausaufgaben in der Schule bereits gemacht.

Ich hatte viele gute Lehrer - nicht alle aber viele. Insgesamt war die Beziehung zu den Lehrern und zum Schulleiter viel besser als an der staatlichen Schule.

Hier scheinen alle Rezensionen geschrieben zu haben, die die Schule mal verlassen haben. Schade, das macht ein ganz falsches Bild.” Weiterlesen Text ausblenden

„Wir,die Eltern zweier Schulkinder,finden,dass die Isarschule eine ausgezeichnete Ganztagesschule ist.Das geniale Schulkonzept(Unterrichtsstunden mit a…nschließenden Arbeitsstunden)ermöglicht eine sofortige Wiederholung und Vertiefung des zuvor Gelernten.Die Lehrer sind aufmerksam,hochmotiviert und sehr engagiert.Angenehm ist,dass es außer dem täglichen Vokabellernen keine Hausaufgaben gibt.Zu Beginn war es eine Umstellung,dass man nur an den Elternsprechtagen persönlichen Kontakt zu den Lehrern hatte,jedoch wurde dies durch die wöchentlich mehrfach angebotenen telefonischen Sprechstunden von den Schulleitern sehr gut aufgefangen,die ihre Schützlinge persönlich kannten und bestens über sie Bescheid wussten.Die Schule hebt sich auch durch ihre außerordentliche Abiturvorbereitung von den„normalen“Schulen ab.Sie kommt zügig mit dem notwendigen Prüfungsstoff durch.Danach werden alte Abiture durchgearbeitet,gerechnet sowie besprochen,was die perfekte Vorbereitung speziell fürs Mathe Abi gewesen ist.Auch findet für die Oberstufe in den Ferien,die vor dem Abitur liegen,zusätzlicherUnterricht statt.Die Erstklassigkeit wurde in der aktuellen Coronasituation bestätigt,in der die Schule durch das schnelle und effektive Anpassen an die Extremsituation und die hervorragende Unterrichtsversorgung ihren außergewöhnlichen Status bestätigt hat.Hervorheben möchten wir vor allem den persönlichen und unermüdlichen Einsatz der Lehrerkräfte,die sogar in den Osterferien Wissen vermittelt haben.” Weiterlesen Text ausblenden

„Ich verstehe die ganzen Eltern hier überhaupt nicht!
Ich war selbst Schüler und habe vor ein paar Jahren meinen Abschluss gemacht. Das war die beste… Schule an der ich war, ich bin meinen Eltern so Dankbar das ich an diese Schule gehen durfte. Die Lehrer sind TOP genauso wie die Angebote die die Schule den Schülern stellt.

Die Klassengemeinschaft ist Super, hier gehen alle freundlich miteinander um. Es gibt immer ein paar außenstehende das kann man nicht verhindern aber allgemein gesehen ist das Klima wirklich gut.

Ich kann den ganzen Verbund nur weiterempfehlen.” Weiterlesen Text ausblenden

„Wir als Eltern sind sehr, sehr, sehr enttäuscht von der Schule:
- Die Schule ist LIEBLOS: es gibt außer Unterrichtstunden keinerlei "schulisches Leb…en": keine AGs, kein Elternstammtisch, keine Klassenelternsprecherwahl, keine Schulkonzerte, kein Sommerfest, keine Weihnachtsfeier (Wichteln schon), keinen Austausch zwischen den Eltern, Kinder dürfen auf dem winzigen Schulhof nicht laufen, ewiger Baustelleverkehr direkt neben der Schule
- Klassenklima ist sehr schlecht: die coolsten Kids mit den teuersten Adidas-Schuhen oder GUCCI-Schuhen sind unter sich. Um "dazu" zu gehören muss man viel Geld in Klamotten investieren. Es wird verheerend gemobbt. Unser Kind wurde zwar nicht gemobbt, aber er hat gelitten, mit ansehen zu müssen, wie ein Freund von ihm in der Schule und in Klassenchat brutal gemobbt wurde. Er fand es unfair für den Freund, hatte aber Angst, dass er ebenfalls die gleichen Probleme kriegt, falls er sich für den Freund einsetzt.
- Das Konzept der Doppelstunde ist gut. Aber die Schüler dürfen in der zweiten Übungsstunde keine Fragen stellen . Wenn ein Kind bei einem Problem nicht weiter kommt, muss er entweder selbst eine Lösung finden oder die Stunde "absitzen" und die Fragen erst in der nächsten Unterrichtsstunde stellen. Bei unserem Kind ging das Konzept komplett schief: er war in der Übungsstunde verzweifelt und musste abwarten, um uns zu Hause zu fragen.
Unsere Erfahrung mit der Schule war mehr als negativ. Nach nur zwei Jahren haben wir die Schule gewechselt.” Weiterlesen Text ausblenden

„Also ich muss jetzt mal eine Lanze für das Isar-Gymnasium brechen. Wir als Eltern sind sehr zufrieden in dieser Schule. Wir haben uns vornehmlich für …die Schule aus 2 Gründen entschieden:
1. Das Lernkonzept (Ganztagsschule mit vertiefenden Arbeitsstunden) hat uns sehr gefallen, da wir aus eigener Erfahrung wissen, dass Lernen einfacher zu bewältigen ist, wenn nach dem neuen Stoff direkt mit der Übung / Vertiefung begonnen wird. Was das strikte Einhalten der Ruhe in den Arbeitsstunden angeht (auch keine Fragen beantworten), finden wir gut, da auf einem normalen Gymnasium der Schüler die Hausaufgaben ja auch alleine machen muss, sprich wo ist hier der Unterschied, außer dass der Schüler eine Zeitvorgabe hat und "gezwungen" wird sich mit dem Stoff auseinander zu setzten. Auch die Benotung finde ich gut, da der Schüler eine direkte Rückmeldung bekommt, ob der Stoff verstanden wurde. 2. Für uns war der zentrale Ort (München Stadtmitte) entscheidet, da wir auf dem Land leben und unserer Tochter nach der Schule die Möglichkeit hat Ihren Leistungssport zu betreiben, was im Falle einer "normalen" Schule nicht möglich gewesen wäre. Zudem hat Sie bis zur 10. Klasse in der Tat "nur" Vokabeln gelernt. Trotz Leistungssport wird Sie ein gutes 1er Abi haben und auch was die Lehrerfluktuation angeht, ist es auf anderen Schulen genauso. Zusammengefasst: Für uns ist es die richtige Wahl. In keiner Schule wird einem das Abitur geschenkt, auch hier nicht.” Weiterlesen Text ausblenden

„Die beste Ganztagsschule die es gibt!
Unsere Kinder kommen nach Hause und sind entspannt, keine Hausaufgaben, kein Schulstress!
Neu renovierte Kla…ssenzimmer mit super Ausstattung.” Weiterlesen Text ausblenden

„Unser Sohn war vorher auf einem staatlichen Gymnasium im Münchner Osten. Auf Empfehlung meines Schwagers, haben wir die Schule zur 7. Jahrgangstufe ge…wechselt. Wir finden es super, dass unser Sohn nun einmal die Woche Schwimmunterricht im schuleigenen Schwimmbad hat. Auch wenn es ihm nach wie vor nicht leicht fällt mit der Geschwindigkeit der Klassenkameraden mitzuhalten, so hat er dennoch viel Spaß und einen zusätzlichen sportlichen Ausgleich zur Ganztagsschule.

Das Schulkonzept finden wir gut. Langsam gewöhnt er sich an die neue Klassengemeinschaft.

Man bekommt hier sicherlich keine Noten geschenkt, und es wird auch viel Eigendisziplin erwartet.

Die Zukunft wird zeigen ob wir mit unserem Gefühl, die richtige Schule gewählt zu haben, richtig liegen.” Weiterlesen Text ausblenden

„Ich war Lehrer an dieser Schule. Die hohe Fluktuation der Lehrer (inklusive mir) ist damit zu erklären, dass von der Schulleitung eine unvergleichlich…e Arroganz ausgeht. Was ihnen nicht passt, wird passend gemacht oder es fliegt raus. Dies betrifft sowohl Schüler, die die ach so wertvolle Abiturstatistik der Schule gefährden könnte als auch Lehrer, die auch nur ansatzweise versuchen, etwas frischen Wind in die aus der Steinzeitdidaktik stammenden Prinzipien hineinbringen wollen. Der Lehrer darf in der Arbeitsstunde (folgt immer auf eine reguläre Unterrichtsstunde) keine Fragen beantworten, Schüler sollen "durch Ehrgeiz und Selbstbeherrschung" alle Aufgaben komplett alleine lösen. Dass einige Schüler einfach individuelle Ansätze brauchen, degrariert das Amt des Lehrers in diesen Stunden einfach nur zur Vogelscheuche, die für Ruhe stiften soll und wirft das im Lehramtsstudium bis ins kleinste ausgebreitete Prinzip der individuellen Förderung komplett über den Haufen. Die Atmosphäre ist schlecht, Lehrer trauen sich schon gar nicht mehr etwas zu sagen und das merken die Schüler dann spätestens auch ab der Mittelstufe. In der Jahresanfangskonferenz wurde z.B. eine Kollegin aufgrund einer berechtigten kurzen Nachfrage vor sämtlichen anderen Kollegen vom Direktor zusammengestaucht, dass ich erst dachte ich bin in einem Albtraum. Ein Schulleben im eigentlichen Sinn findet nicht statt, außerunterrichtliche Aktivitäten wie Chor, Theater oder Trendsportarten fehlen. Einfach nur traurig!” Weiterlesen Text ausblenden

„Hier habe ich mich leider nicht wohl gefühlt.”

„Hier wird nicht nur Wissen vermittelt, sondern sehr gute und wertvolle Erziehungsarbeit geleistet!”

„Als ehemalige Schülerin kann ich nur sagen, totales chaos. Stunden fallen einfach mal aus, Lehrer kommen nicht pünktlich und die Schule ist nur überte…uert.” Weiterlesen Text ausblenden